La educación en las aulas: retos y
alternativas, teóricamente procesos que en el pasado hicieron parte de lo que
se conoce como “enseñanza didáctica”, “aprendizaje desde la historia”.
La educación en las aulas es uno de
los ejes que fundamentan la educación
histórica situada en las aulas, deben modularse en función del desarrollo cognitivo
y biopsicosocial de los alumnos que la llevarán a cabo. Plantea como eje
formativo dotar a los alumnos de elementos que les pongan en contacto con la forma
en la que los historiadores “hacen historia”. Los estudiantes, los profesores y “las buenas prácticas
docentes”, tienen un lugar privilegiado las “buenas prácticas docentes”,
implican procesos de formación que contemplen el conocimiento disciplinario y
de los sujetos del aprendizaje; la pedagogía específica de la disciplina así
como la investigación para la innovación.
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